Falo, logo escrevo?`Parte II

          Sobre essas diferenças, podemos até dizer que a língua falada é mais rica em informações e muito mais ágil no propósito da comunicação. Porém,a linguagem escrita ganha importância quando pensamos na expansão de uma sociedade. A língua escrita pode ser considerada a pedra fundamental do crescimento das sociedades civilizadas.

Através dela, a identidade cultural, a economia e a política, ganharam outra forma e possibilitaram as trocas de saberes, assim como, as disputas entre os outros povos. O alcance da escrita dentro de uma sociedade, por seu registro em si, já é um adendo a mais que a linguagem oral. É uma organizadora social muito mais estável. Provavelmente, daí seu prestígio e seu domínio sobre a fala. É quase impossível esquivar-se da língua escrita em uma sociedade letrada; ela se impõe aos seus habitantes. 

Aprender a ler ou a gostar de ler?

Saber ler é um privilégio necessário. Todas as pessoas que conseguem graduação ao longo do processo acadêmico sabem ler. Nem todas gostam de ler. Para essas, um livro a ser lido é um tormento; um tormento que vem desde a infância.

            Percebe-se que o gostar ou não de ler,está intimamente ligado as vivências infantis . O modo como as letras são apresentadas as crianças, muitas vezes tardiamente, fazem com que o aprender a ler, seja mais importante do que o gostar de ler. Fica esquecido que a escrita, por princípio, é a representação da fala,a qual as crianças têm um entendimento e um domínio superior, muito anterior ao da linguagem escrita.

            Sendo assim, o ato de ler para a criança interpretativamente, envolvendo-a no enredo da história e dos personagens, pode abrir sua percepção para todas as emoções que estão sendo proporcionadas através de um livro.

            A contação de histórias pode aguçar a curiosidade da criança sobre o conteúdo a ser revelado pelo poder da decodificação e interpretação da língua escrita. Essa “mágica” pode pertencer a ela também. Esse “rito de passagem”, é responsabilidade dos adultos.